●新民主主义青年团第二次全国代表大会一致通过了把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的决议。
●江苏省宜兴县少先队员的倡议写道：大人们正在轰轰烈烈地搞五年计划，我们也动了，我们想：我们小孩子，能不能也搞个“小五年计划”？
●少先队员陈文华说：“锻炼好身体，长大了才能够参加祖国的建设事业。我愿意做人民教师。做一个人民教师，也必须有强健的体格，我怎么能不努力锻炼身体呢？”
● 社会主义改造时期
团中央召开全国儿童会议
1953年6月，青年团中央在北京召开了新民主主义青年团第二次全国代表大会。
这次大会为了更确切地反映少年儿童队的性质、任务和适应少年儿童们的愿望，一致通过了把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。
1953年8月21日，青年团中央颁布了《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》。
自1950年召开第一次全国少年儿童工作干部大会，已有4年。
为了总结几年来少先队的工作，制定建设时期少年儿童工作的方针与任务，使少先队工作更好地适应新的形势的需要，青年团中央于1953年11月2日至11月10日在北京召开了第二次全国少年儿童工作会议。
出席这次会议的有全国各地团委的少年儿童工作干部和部分辅导员。
中共中央副主席朱德代表党中央在开幕式上讲了话。青年团中央书记处书记胡克实作了题为《培养社会主义新人》的工作报告，青年团中央书记处书记胡耀邦作了题为《热爱新的一代是共产主义的美德》的总结报告。
此次会议以后，少先队的各种活动蓬勃开展，积极配合学校对儿童进行热爱祖国、热爱劳动和集体主义教育。
许多学校普遍组织儿童参观工厂、农业生产合作社；访问劳动模范、先进生产者；开展慰问烈军属活动，参加绿化校园、“为学校做一件好事”等公益劳动。
还开展了许多有助于儿童好好学习、丰富知识的活动，举行“算术世界”、“抄袭是不良行为”等队会，组织采集标本、制作模型、培植花木、饲养动物等活动。
上海、天津、南京、重庆及河北省的保定、张家口等地举办少年儿童科技作品展览会。
许多地方还十分重视儿童读物和报刊工作，半年多来，《中国少年报》发行数已从110万份增加到170万份。
少先队在帮助学校丰富儿童生活、开展体育文娱活动方面更为活跃。
组织各种球队、体育小组，举行旅行、行军、军事游戏、体育比赛，有的还组织了“课间10分钟”活动，把课间休息很好的组织了起来。
许多学校组织了合唱队、舞蹈队，还举行了文艺晚会。北京、上海、武汉、西安、南京、昆明、贵阳等市都举行了全市性的儿童文艺汇演。
半年来，少先队生活得到充实丰富，使少年儿童无论在德智体各方面都得到了显著的提高和进步。少先队员的数量也有了增加，已达800多万。
第二次少年儿童工作会议以后，各地少年儿童工作取得了很大进展。但也存在一些问题，其中最为突出的是：少先队的发展过于缓慢；少先队活动贫乏和少年儿童课余生活很不活跃，不能满足少年儿童身心发展的要求。
为了解决上述两个问题，青年团中央于1955年3月3日至12日在北京召开了第三次全国少年儿童工作会议。
会上，青年团中央书记处书记胡克实作了题为《为少年先锋队工作的蓬勃开展而斗争》的工作报告。
会议结束时，青年团中央书记处书记胡耀邦作了《把少年儿童带领得更加勇敢活泼些》的讲话。这次会议取得了十分重要的成果。
首先，会议分析了少先队组织发展迟缓的情况与原因，确定了今后少先队组织应采取积极地大量地发展的方针。
我国每年有1100多万儿童达到9岁，而这几年少先队发展的情况，大体每年只增加200多万队员，这样，使许多渴望入队的少年儿童长期被关在少先队的门外，他们思想负担很重，积极性和上进心受到伤害。
有的孩子因为没有戴上红领巾，星期天，不愿和父母弟妹去公园，有的少年儿童因长期入不了队就另外自己成立组织，自封“皇帝”、“元帅”和少先队对立，甚至沾染了不好的习惯。社会人士和家长对少先队发展缓慢也很有意见。
少先队发展迟缓的原因，主要是青年团的组织对少先队缺乏应有的重视，许多干部、辅导员对少先队的性质和任务缺乏明确认识，不能正确认识和对待少年儿童，旧的教育思想还严重存在。
他们不了解少先队是广泛性的少年儿童教育组织，擅自附加了许多入队的条件，把入队手续搞得很繁，许多学校要求少年儿童做到学习好、纪律好、品德好、劳动好、群众关系好才能入队。
有的少年儿童即使改进了缺点，还说是“假积极”、“投机”，还要考验再考验，各地都有少年儿童申请入队好几年，申请了10多次还是没有被批准的情况。他们要求孩子“斯文”、“听话”，认为这才是“好”孩子；而活泼好动的是“坏”孩子，不能入队。
会议认为，少先队的组织发展问题，实质是教育思想问题。会议指出要大力推动少先队的组织发展工作，一定要批判旧的教育思想和观点，宣传正确的教育思想和观点，宣传正确地认识少先队的性质和任务，正确地认识和看待少年儿童。
两次少年儿童工作会议的召开，促进了我国少年先锋队的发展，为以后中国少年儿童组织的前进指明了方向。
中国少先队开展文体活动
1955年元旦，教育部、青年团中央、全国音乐家协会、中央人民广播电台联合发起“全国各大城市儿童音乐表演会”，全国有24个城市，近20万少年儿童参加，节目丰富多采。
有合唱、齐唱、独唱和各种器乐演奏，大多是中外音乐名家的作品和民间歌曲，也有教师创作的反映儿童生活的作品。
这些活动引起了教师和辅导员对音乐教育的重视，并且帮助学校改进了音乐教学工作。
1955年3月，教育部、青年团中央发出了《关于在全国中、小学开展种植活动的通知》，将种植活动作为进行初识教育和劳动教育的方法，号召中、小学生开展种植和绿化。
1955年8月，教育部、青年团中央、总工会、保卫儿童全国委员会、全国科普协会联合举办了全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会，展出作品1009件，其中有自然地理、物理，生物，工艺等多个种类。展出20天，群众达10万余人。
周恩来、邓颖超、郭沫若等领导和许多专家都来参观了展览。看过后，他们都非常高兴，说这是未来建设社会主义和共产主义的一个保证。青年团中央会后还做了总结，提出今后开展工作的意见。
1955年11月，教育部和青年团中央发出《关于支持全国少年儿童开展“小五年计划”活动的联合指示》，引导少年儿童为祖国的第一个五年计划做一些有益的事情。
1955年，中国作家协会召开了第十四次理事会，研究和讨论了发展少年儿童文学的问题。
1955年11月24日，中国作协邀请在北京的作家和少年儿童文学工作者50多人，召开3天座谈会，讨论了少年儿童文学创作问题。
中国作协创作委员会主任刘白羽和儿童文学家张天翼都对少年儿童文学创作，发表了意见，青年团中央和中国青年出版社代表，介绍了少年儿童的生活、学习和少先队活动的情况，以及读者对少年儿童文学作品的意见。
1955年11月26日晚，中国作协和青年团中央联合举行了少年儿童文学晚会。会上600多少年儿童和50多位作家见了面。
1956年2月18至24日，青年团中央与文化部在北京、天津、上海、沈阳、武汉、广州等28个大城市举行儿童电影周。
1956年8月，青年团中央与国家体委、教育部和总工会在青岛市举行全国第一届少年体育运动大会，推动社会各方面重视少年体育活动，加强体育教育工作，激发广大少年儿童参加体育锻炼的热情和兴趣，培养优秀的少年运动员。
在全国少年儿童积极参加体育运动的活动中，出现了许多先进事迹。上海市残疾人少先队员陈文华是其中的代表。
陈文华的两只手臂一生下来就总是弯曲着，不能伸直。
医生说：“伸直是办得到的，开刀。只是直了又不能弯。他天生就没有肘骨。”
陈文华的父亲是恒丰纱厂的炊事员，母亲是家庭妇女。陈文华在家里是最大的一个孩子，下面还有几个弟妹。
陈文华的母亲操劳家务很辛苦，陈文华就常常帮助她提水。母亲看到他提水比别人吃力，不让他提。他回答都：“妈妈，没有关系的。多提提，两只手臂会有力气的。”
1954年秋季，陈文华在建设夜校毕业，升入敬业中学初中一年级。第二年的元旦以后，加人了少年先锋队。
一天下午，全体同学都在操场上生龙活虎地举行着体育活动。陈文华看到同学们一个个跳过了箱子，心里想：“让我也试一试吧。”
陈文华向跳箱的队伍走去，同学们却说：
“你是半免修体育课的。你的两只手臂，不能伸直，怎么能跳箱呢？你看，我们跳箱，先要用两只手用力一撑哩！”
陈文华低头看看自己弯曲着的两只手臂，心里一阵难过：“是啊，两只手臂残废，怎么能锻炼呢？虽然我的学习成绩都还好，班上的工作也都参加，但如果不能把身体锻炼好，毛主席要求我们的‘三好’，我就只能做到‘两好’啦！”
过了一些时候，老师在班上鼓励同学们说：“要做到毛主席号召的‘三好’，总会碰到困难的。困难要用勇敢来战胜。”
陈文华听了老师这一番话，特别感动。“对啊！我是一个少先队员，应该克服困难。我的两条手臂不行，但是两条腿还是好好的，还是可以锻炼的啊。”
这样，他就天天练习跑步。到第一次60公尺接力赛跑测验的时候，成绩12�1秒。他还是继续练习，到第二次测验的时候，10�8秒就跑到了。
体育老师看到陈文华能够坚持锻炼，也就常常鼓励他，凡是他可以做的体育活动，都让他试着做。
使陈文华得到更大鼓励的是青年团员郦桂芳的事迹。
郦桂芳是经世中学的学生，10多岁的时候，因为抢路上的炸药，炸去了两只手掌。
但是郦桂芳坚持学习。手指没有了，就用手腕扶着笔写字，用嘴咬着笔绘画；各门功课都很好，受到了团组织的表扬。有一天，敬业中学队部请郦桂芳来与全体少先队员见面，同时报告失去了手掌以后自己如何艰苦地坚持学习的事。
在报告会上，郦桂芳还把他的历史、物理等课的笔记和图画本子展览出来。同学们听了动人的报告，看了整洁的作业以后，都深受感动。
尤其是陈文华，他想：“郦桂芳同志十个手指都没有了，尚且能够艰苦学习。我，两臂是残废了，但手指是一个也不缺啊。还怕什么艰苦，还怕什么锻炼呢？”
这以后，陈文华锻炼得更有劲了。每天的课外活动，像跑步、跳绳、垫上运动的一部分，他都积极的参加。暑假里，他还在每天清晨，环城跑步一圈。
他曾对老师说：
“锻炼好身体，长大了才能够参加祖国的建设事业。我愿意做人民教师。做一个人民教师，也必须有强健的体格，我怎么能不努力锻炼身体呢？”
陈文华残疾而不放弃理想，不断加强体育锻炼的精神，鼓舞了全国的少年儿童积极地投身到体育锻炼中去，促进了少年儿童的健康成长。
此外，各地还比较普遍地开展了春游、远足和夏令营活动。
春天，带着孩子们去野外春游，到大自然中去，采集标本、采蘑菇、钓鱼、行军、野餐、做路标游戏等。
夏天，继青年团中央1954年举办中国少先队夏令营之后，许多地方都办起了夏令营。
1956年8月1日，四川省在以都江堰闻名的灌县举行了全省夏令营，有汉、回、苗、彝、藏等兄弟民族的300多名少先队员参加。
内蒙古举办的呼和浩特夏令营，有内蒙西部地区380名蒙、汉、回、达斡尔、朝鲜等民族的少先队员参加。
1956年8月17日，296名西藏各地的少先队员在翠绿的吉林卡，搭起了白色的营帐，升起了红色的夏令营营旗。
新疆在乌鲁木齐郊外风景优美的八家户举办夏令营，参加者有乌孜别克、俄罗斯等7个民族274名少先队员。
天津市也在美丽的北戴河举办了夏令营。
重庆市团委军体部开展了少年旅行家的活动，为全市少年制定了七条路线，在几个主要旅游地设点，有专人负责，帮助解决食宿和活动问题，按照路线提出一定的要求，完成得好的，可以获得少年旅行家奖章。
总之，城乡少先队的活动都比过去活跃，少年儿童的生活大为丰富多采。
少先队制定“小五年计划”
1955年11月27日，共青团中央和教育部发出《关于支持全国少年儿童开展“小五年计划”活动的联合指示》，号召全国9周岁以上的小朋友都参加这项活动。
“小五年计划”是中国少年儿童队为支援我国的第一个五年计划而主动向青年团中央倡议的。
1953年，我国开始国民经济建设的第一个五年计划，我国人民在社会主义建设中所取得的巨大成就和第一个五年计划的公布，大大鼓舞了少年儿童的爱国热情。
全国各地的小朋友都开展各种公益劳动，帮助五年计划做事情。
1955年，江苏省宜兴县、辽宁省松树区和北京市的少先队员提出了展开“小五年计划”活动的倡议。江苏省宜兴县少先队员的倡议写道：
亲爱的青年团中央：
大人们正在轰轰烈烈地搞五年计划，我们也动了，我们想：我们小孩子，能不能也搞个“小五年计划”？
最近，我们全县9�5万个小朋友，开了一个代表会议，大家都说：我们过去种过向日葵，拣过粮、拾过废钢铁。今后，我们还能做更多的事情。大家一致通过了决议，要搞一个“小五年计划”，决心做好下面七件事；
我们保证明年每人种一、两棵向日葵，全县共种9�5万棵，每两人种活一棵树，全县种活4�74万棵树。
我们每人每年搜集4两废金属，一年就可以积聚2400斤。我们还可以搜集桃核和杏核。
我们决定帮助农业生产合作社，互助组，烈军属和自己家做事情。每人每年保证积50斤肥，还要帮助捉虫，拾稻穗，保护青蛙，拣粮食。
我们要争取每5人养一只鸡，每年生产228万个鸡蛋。
我们要爱惜文具纸张，铅笔头要用到不能用为止，也不在墙上乱涂，或毁坏桌椅。
我们要做好卫生工作。
我们高年级的同学，要教爸爸妈妈邻居识字，还要帮合作社读报，开展文娱活动。
我们是新中国的少年，我们说过的话，我们一定要做到。我们希望全国小朋友也来搞“小五年计划”，为祖国做更多的事情。
江苏宜兴县9�5万个孩子
1955年11月28日
青年团中央和教育部热烈地支持孩子们的倡议，认为这些倡议正是我国少年儿童热爱祖国，热爱社会主义的表现，倡议中提到的工作是孩子们所喜爱的，也是力所能及的。
1955年11月27日，共青团中央和教育部发出《关于支持全国少年儿童开展“小五年计划”活动的联合指示》。
指示认为：“通过这一活动，我们可以培养少年儿童的爱国主义思想、社会主义劳动观点，并且可以使他们在劳动中学到实际的生产知识和技能，同时还将为祖国增加一些财富。”
《指示》提出了“小五年计划”的活动内容。
栽培植物，如种向日葵、蓖麻、植树、采集树种等；饲养动物，如养鸡、养鸭等；
帮助农业生产合作社和家庭做事情，如拣粮食、积肥、捕捉害虫害鸟、推广新品种等；
帮助学校制作简单的教学实验用品，如采集标本、制造模型、仪器等；
绿化环境绿化学校，如在村前村后、河边、路旁、住宅周围和学校周围种树、栽花等；
做“小先生”，做为一个辅导力量帮助党和政府做扫除文盲的工作，如教爸爸妈妈和邻居识字，给识字班读报等。
《指示》对开展这项活动提出了一些原则要求与应注意的事项。指出这项活动定名为“小五年计划”是因为它反映了少年儿童帮助第一个五年计划的美好愿望，使少年儿童的公益劳动和第一个五年计划更紧密地联系起来，对少年儿童有更大的号召和鼓动的力量，同时通过“小五年计划”的制订，也可以使少年儿童为学习订计划和执行计划。
但是少年儿童的“小五年计划”与国家的五年计划是有区别的。
在开展活动时并不是要自上而下地订出全国或全省的“小五年计划”要求少年儿童来实现，而是以学校为单位，根据当地的条件，订出切实可行的简单计划，作为课外活动的内容。
全国少先队员热烈响应了开展“小五年计划”活动的号召，在活动中充分地发挥了他们的创造性。
湖北武昌县的少先队员为帮助农业合作社做事情，建立了“少先队义务邮站”，从纸坊区到纸坊镇到农村的小路上，红领巾们在放学以后，帮助邮局及时地把书报信件带到乡村去，再把乡村的邮件带到镇上。
浙江于潜县武山小学的少先队自己采集了树种493斤，将400多斤献给农业社，再用50斤树种，在天目山下建立了“少年苗圃”，为国家营造建筑用材。
吉林榆树县十二区中心小学少先队开展了消灭老鼠的活动，全校共捕捉到1789只老鼠，挖出粮食660多斤。辽宁大连市郊少先队员为苹果园做纸袋。
河北省的少先队员，利用自己拣粮、割草、种植油粮作物，拾废品的收入，为集体建筑了一座“红领巾水库”。黑龙江省的少先队员，用自己“小五年计划”活动的收入，为国家建造了一个“少先队拖拉机站”。
特别是最早倡议“小五年计划”活动的宜兴县实验小学，活动开展得更是有声有色。
到1957年11月，宜兴县实验小学举行了“小五年计划”丰收会，大队委员会公布了“小五年计划”的活动成绩；三年来拣回粮食5147斤；收回废金属8240斤；植树4�1255万株；为农业社积肥8�2万担；建立小苗圃13个；种向日葵3�6196万棵；蓖麻1�1568万棵；盆栽植物250盆；家庭小花园156个。
少先队员自豪地说：“大人有五年计划，我们小孩子也有‘小五年计划’，我们也为建设祖国出了力。”
少先队员走进怀仁堂
1954年9月18日，王晔等8名少先队员给全国人民代表大会送了一封信，表示了少年先锋队员对大会的热烈祝贺。
同时8名少先队员希望能到大会会场去，看看从各地来的代表，看看中央领导毛主席。
在王晔8名少先队员等热烈地要求下，大会秘书处答应了。8名少先队员高兴地跳起来。
当8名少先队员走进怀仁堂的时候，正是人民代表大会会议中间短暂的15分钟休息时间。
王晔他们排着队走上了主席台，现场响起热烈的掌声。
王晔后来谈到当时的情景时说：
当我们向大会代表敬礼时，全场的代表都站了起来，热烈鼓掌。人这么多，毛主席到底坐在哪儿呀？我真不知道向哪儿瞧才好。其实，毛主席就坐在离主席台不远的代表席上。他也站在那儿鼓掌呢！
休息时，一位同志带他们到一间休息室去。在那里他们见到了毛主席。王晔后来回忆说：
一进门，我就看到了亲爱的毛主席，他的脸红红的，可健康了，和照片上一模一样。我们立刻跑过去拉着毛主席的手，向毛主席问好。
毛主席笑着说：“娃娃们好！”
他还让我们回去问小朋友们好呢！我本来有很多的话想告诉毛主席，可是一高兴就全给忘掉了。
我总想看清毛主席，可是眼睛不知道为什么就是不好使。我使劲拉着毛主席的手，这时我觉得自己真是最幸福的人啦。
一个队员说：“毛主席，10月1日我们又能看见您了。”毛主席亲切地说：“再见！”
中央领导一直非常关心少先队员的成长，少先队员也对国家大事非常关心，总希望为祖国多做贡献。毛泽东对中国少先队的关心，激励了一代又一代的少先队员。
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